Estrategia de intervención en el caso de Samuel
Problemática : La maestra Rosa ha notado patrones preocupantes: Samuel se sobresalta violentamente ante cualquier ruido fuerte, llegando incluso a cubrirse los oídos y encogerse en su asiento cuando sus compañeros juegan ruidosamente durante el recreo. En tres ocasiones distintas, lo ha encontrado llorando silenciosamente en el baño de la escuela, sin poder explicar el motivo de sus lágrimas. Aspecto a trabajar 1. Gestión emocional Objetivo Promover en Samuel el reconocimiento, expresión y regulación de sus emociones, con el fin de que pueda interiorizar todo lo que está viviendo a nivel personal e interpersonal, y que de esta manera pueda Actividad o actividades · ESCULTURA EN PLASTILINA Objetivo: Reconocer cualidades positivas acerca de uno mismo mediante la autoexploración. PASO 1: A cada participante se le entregará de 1 a 2 barritas de plastilina. PASO 2: Se solicita que...
